每當對愛情感到失望時，就會想著到底什麼是愛？又該如何才能遇見真愛？
愛本該幸福卻讓人痛苦……。從知名愛情電影裡，教導你如何為愛努力，在自己的緣分中，找到生命中的真愛與幸福，愛情系列相關電影包括「小時代」、「我的少女時代」、「失戀33天」、「等一個人的咖啡」等。
一、庶深老師開場與自我介紹
簡短介紹今天活動內容及進行模式，並請同學們自我介紹。
二、開場電影「比利林恩的中場戰爭」
片中的愛情、親情與友情等等錯綜複雜，比利林恩最後放棄親情與愛情，選擇回到戰
場。老師說「愛情」隨時都會出現，但「你準備好了嗎？」
三、吳老師生命小故事分享：
（一）教育是改變人生命運的方法，看老師的生命小故事影片。
（二）卓別林：人生近看是悲劇，遠看是喜劇。
（三）一件事是喜是悲取決於看待的人的觀點。
（四）老師問同學三個小問題，同學回答問題拿獎品。
四、電影播放與解析：
（一）在麵包與愛情裡該如何做抉擇？（影片賞析：小時代、三個傻瓜）
小時代：在愛情的世界裡，愛勝過一切，但總得回歸於現實的世界，假如
愛情中沒有物質的支柱，是不是就會如同一盤沙，沒多久就會散了？這部
電影反映出部分現實生活的事實，因此引起許多青少年的共鳴。金錢是萬
能的嗎？學生認為此片段表達的價值觀是對金錢的花費只注重當下的感受
，可以用錢解決的事情都是小事。
三個傻瓜：雙方在一起的原因是因為真的喜歡對方，還是只是在乎他/她
的身分地位，物質需求也佔了愛情中很大的部份。
Q&A
老師：同學比較贊成哪種愛情觀？
同學：小時代，金錢不是選擇愛情的唯一條件，但會納入考量之一。
（二）什麼是愛？（影片賞析：我的少女時代）
愛是需要表達的，愛一個人勇敢表達自己的想法不是一件丟臉的事。愛一
個人是尊重對方的選擇，希望他幸福，即使對方喜歡的不是自己。
愛是給對方最大的空間，但現實生活中太難出現這麼偉大的愛情，
因此大家才會將這種情感寄託在電影裡。愛是默默付出、愛是不會計較、
愛是真心對待、愛是說到做到、愛是成全對方。
Q&A
老師：現實生活中你期待你的男/女朋友必要的特質是什麼？
同學：有共同價值觀及興趣，能夠自在的與對方相處。願意為對方付
出且視如己出的。
（三）感情的失落(影片賞析：失戀33天、等一個人咖啡)
失戀33天：一段感情會走到結束，並不只是單方面的問題，愛情不是委曲
求全就能達成的。感情出問題就要面對與解決，而不是有衝突就分開，找
出原因、一起解決它，兩個人才能一起在愛情裡成長進步。失戀是會有結
束的時間的，再大的痛苦都不會一直延續下去，勇於求助才不會一直陷於
失戀的泥沼中。自己要學習一段如何放下傷痛，寬恕是美麗的選擇
，從失
落中深刻的領悟，得到一個值得期待的未來。沒有多少人可以很釋然的接
受分手，更難以獨自走出失戀的悲痛，所以一定要有人從旁協助，給予關
懷與肯定。愛是需要學習，愛的過程絕對比愛的結果重要。失戀
不一定是
件壞事，它可能是下一段幸福的開始。
Q&A
小組討論在《失戀33天》中失戀後的復原關鍵因素如何？(1)因為有好朋友
的陪伴，所以可以一起度過失戀的日子。 (2)遇到了好的朋友及好的男人
，經歷了更多不同的事情，接觸了不同的人群。(3)有想出自己的問題在哪
，改變自己，才能在下次戀情中有更好的發展
。
等一個人咖啡在愛情中做錯事要承認要面對，不要雙方都無法低頭造成遺
憾。對於該放下的要放下，經歷了哀傷的情緒是必然，能夠接受它放下它
才是最重要的。在這部電影中分析的是，在愛情裡對方能愛自己到多少及
自己能為對方付出多少，能夠為對方投入這麼深的感情的在現實生活中是
很難可以遇到的。
五、結語
老師期望大家透過今天的分析能夠更了解愛情，體會愛情的美好及應對如何面臨於失戀時的處理。
活動照片
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講師自我介紹 |
講師與學生互動過程 |
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講師解析電影內容 |
參與人員大合照 |
