一、暖身：
劉麗紅老師在此次講座中分享個人生命故事。
-
二、盲繪：
每個人兩兩一組。請所有成員閉上眼睛，在圖畫紙上畫下自己的樣貌，再張開眼睛畫另一位同學的樣貌，完成之後，成員彼此分享自己畫的自己、以及被別人畫的自己，有哪些差異？有何感覺或聯想？並從中了解在自己在他人眼中的形象。
-
三、手工書創作：
1.介紹：
老師透過讓成員聆聽音樂，創造一自由放鬆的情境，讓成員可以自由地互動和分享。接著老師
介紹如何製作屬於自己的手工書，包括了材料選擇、製作方式、使用方法和內容等等。並給成
員觀看已製作完成的手工書，讓成員更加了解製作的過程，老師也適時提供引導和協助。
2.製作過程：
過程中，同學使用海報紙、西卡紙、紙袋等工具進行製作。幾位同學一開始或在製作中途表示
很困難，難以繼續完成。但在老師了解其困難點和協助之下，最後皆順利完成手工書編製。
3.結果分享：
每位成員分享自己完成的手工書，並分享自己的作品與創作歷程，包括困難點、正負向感受、
聯想與發現等等。老師從各成員的分享中，聆聽大家投射出來的人物和故事情節，以了解其生
活中是否出現類似的經驗和困擾。並請成員互相給予回饋，包括對作品的感覺與聯想。
四、分享與回饋
請成員對於今天的活動給予回饋，包括對哪個部分印象深刻，或者手工書中哪些原素讓自己有所感觸。
自在探索．天賦無限 活動照片
