本部片年代較久遠，但內容所敘述的核心概念卻始終仍引發每位同學的共鳴，有些大四的同學在看這部片時，會思考自己即將面臨新的人生，對於即將面臨的社會有著許多擔心與茫然，也不確定該如何往前走，希望透過電影的討論，讓自己更有方向。
帶領者邀請每位同學敘說自己看完此部片的感想，「莫忘初衷」是每位同學都有的感受，現代人在忙碌的生活當中，常會有一種包裝自我的方式來面對外界的環境，久而久之即忘記自己真實的面貌，與自我的心靈更加的疏離，透過電影的播放與影響，參與同學有一段時間可以學會沉靜與貼近自我，同學皆感受到很真實的自我，相信在忙碌的生活當中，這也是一種難得的偷閒時光。
帶領者這次藉由心理分析的角度與同學討論過去、現在與未來對於自我夢想的影響，帶領者使用OH卡，邀請每位成員抽三張牌卡，各自放在過去、現在與未來，因時間關係，邀請一位自願同學與帶領者進行生命對話，同學對於牌卡能投射出自己的內在及目前的狀態，都感到非常訝異且興奮，藉由分享與對話，協助參與同學描繪出自己的生命故事，帶領者也邀請其他同學試著解讀自己抽到的牌卡，並嘗試移動牌卡，這代表著自己也有能力行動，將過去、現在與未來重新建構，同學表示都非常符合這部電影的片名「扭轉未來」。
此次的牌卡體驗結合電影的內容，讓同學更能體會到雖有時會面臨到許多困境，但當自我靜下心來後，能遇見內在的自己，讓自己的聲音告訴自己生命的答案，並學習找到新的出口，即可踏入更貼近自我夢想及需求的未來。
「扭轉未來」電影賞析 活動照片
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講師與同學對話，了解彼此對影片收穫。 |
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