週三夜電：「女人出走」電影座談

一、電影欣賞：女人出走

二、影片後討論

       在討論的部份，以三、四人為一組的方式小組分享、討論。藉助個人與小組在影片議題上做探索，分享「出走」的想法與經驗，覺察過程可能的困難，並從討論中獲得多元與彈性之因應策略。探討對主角的感受以及覺察辨識影片中的情緒，從角色互換的方向來思考，若自己是主角的朋友，會怎樣幫助主角。以及探討影片中的「自我」與「關係」議題以及性別議題。由於討論會有談論學生隱私的可能性，因此帶領老師帶領同學討論，並針對較深入隱私部份邀請學生以個別晤談的方式進行晤談。電影座談結束時，強調保密原則。

三、講師分享個人心得

       學生正處於青春期發展後期的大學生，面對即將邁入成年期，並開始學習承擔社會所賦予的角色與責任；此刻，「角色認同」是發展上的重要議題；思索著這類的問題，追尋著可能的答案，企求獲得肯定與認同。從「出走」主題的探討，許多學生提到生命當中，自我內在期望什麼、渴望什麼，以及追尋什麼是當下重要的課題。

          片子的演員純真毫不矯情的演出，用「心」，用不同的感官去接觸與認識世界，不再受限於生活中的身分以及過去的經驗。這些讓同學們思考，可以帶著探尋自我以及用心看世界地這些寶貴的收穫，陪伴自己的未來，發掘自己多元的潛能，帶著不放棄的勇氣去嘗試。

「女人出走」電影座談活動照片

同學分享映後心得。	講師帶領同學討論電影內容。
講師說明學習單內容。	參與同學分組討論。
參與同學分享彼此想法。	講師回應同學問題。