生涯大步走
 

講師:林怡君(諮商心理師)



21世紀人才需要具備七種新特質

    1.融會貫通

    2.創新與實踐相結合

    3.跨領域性的綜合性人才

    4.IQ(智商)+EQ(情緒智商)+SQ(心靈智商)

    5.溝通與合作能力

    6.從事熱愛的工作

    7.積極、樂觀


~Google全球副總裁李開復 /做21世紀的人才(2006)

    生涯發展(生涯彩虹圖)

    生涯發展的五個階段:

        1.成長期(約0~14歲)

        2.探索期(約15~24歲)

        3.建立期(約25~44歲)

        4.維持期(約45~64歲)

        5.衰退期(65歲後)



生涯發展的三個層面

    時間面:指成長、探索、建立、維持、衰退等五個階段。

    廣度面:即生活角色多寡,包括子女(兒童)、學生、公民、休閒

              者、工作者、父母(家長)等六個生活色。

    深度面:指投入該生活角色的精力時間量。


生涯探索期的重要

    超級馬拉松名將林義傑的生涯智慧:

        一、一定要堅持所愛,趁年輕確認興趣和理想。

        二、盡早準備,人生的發球權才會在自己,不要等別人發球給

             妳。

             (唱自己心中的歌v.s.唱別人要妳唱的歌)

        三、人生隨時會轉彎,相信自己,不必害怕改變。

  

建構最佳角色組合

        一、人生不是只有工作/學業,經營好其他角色,人生才會豐富

             而精彩。

        二、無法兼顧多重角色時,則要懂得取捨,分清輕重緩急。

        三、你目前最佳的角色組合是什麼?最重要的1~2個角色是什

             麼?你花了足夠的時間經營它嗎?


繪製個人生涯發展史


生命魚骨圖

    1.時間

    2.深刻的重要事件

    3.正向成功經驗vs挫折經驗




生涯規劃

空白一個人對他的生涯做一個最適合他的妥善計劃與安排,並且能夠運用環境資源,在短期內充分發揮自我潛能,達到各段的生涯成熟,適才是所,最終達到自我實現的境界,圓滿地完成既定的生涯目標


如何做好生涯規劃





個人生涯規劃方法1

    1.自己:

      (例如:個人特質及優、缺點……)

    2.與環境的關係:

      (例如:家庭、親友意見、社會景氣……等助力與阻力因素)

    3.教育與職業資訊:

      (例如:可運用的人、機會、網路……等資源)

    4.我的生涯目標是……




個人生涯規劃方法2:5W和1H

    WHAT:考量你的人生目標是什麼?希望過怎樣的人生?怎樣的生

              活?追求什麼?

    WHO:我是誰?有哪些能力?專長是什麼?人際關係如何?對自己

             是否充分認識?

    WHY:為什麼這樣規劃?為何做此決定?有否更好的方式?

    WHERE:我有哪些資源?哪些人可以幫助我?可用哪些地方?

    WHEN:什麼時候做什麼事?為期多久?何時修正?何時評估?

    HOW:怎樣收集資料?如何排除困難?下定決心?


生涯規劃~

從了解自己開始




21世紀需要什麼人才?

面對未來,每個人要自問:

    我是誰?我的長處何在?

    我做事情的方法為何?

    我如何學習?

    我的價值觀是什麼?」

           ~管理學之父 彼得‧杜拉克(Peter F. Drucker)

 

導師陳武林老師開場

諮商心理師從生涯大走走開始談個人生涯規劃。

諮商心理師講解如何描繪個人生涯發展史

同學認真思考並相互討論個人生涯發展史

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活動花絮

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