一、電影劇情介紹
海瑟和奧古斯都，兩個正值青春年華的年輕人，卻雙雙都被宣告罹患不治之症，對於人生各自懷著不同的心情並面對不同的課題。他們在癌症醫療中心相遇並墜入愛河，奇蹟般的愛療癒著他們的心，並帶領著他們踏上一段難以忘懷的人生旅程。
《生命中的美好缺憾》 改編自約翰格林同名暢銷小說，探討著生命的喜悅、恐懼、悲傷與無常。海瑟與奧古斯都身處於這個或許不是那麼美好，又帶有一絲缺憾的世界裡，他們相知相惜，彷彿兩顆星星，彼此碰撞、然而又迸發出新的光芒。面對不可預知的生命歷程，這一場或許要以生命為代價換取的愛情，終將會為兩人帶來什麼樣的改變？
二、講師帶領討論
（一）所有的痛苦都是可以被承受的嗎？
講師認為所有痛苦都是”需要 ”被承受的，這些痛苦無法在無人理會時自動消失
的。舉案例分享：有位男大學生晚上都失眠，直到早上7點才能入眠，原來在童年
記憶中晚上爸爸常常對媽媽家暴，他常常聽到尖叫聲。若是我們身旁有人，是非
常重要的力量，痛苦可能較容易能被度過且很美好的，不論是家人、朋友或伴侶，
甚至是一句話。
（二）我擁有完整的自我嗎？
老師認為我們生病時我們很容易把眼光放在生病上，但其實是「人」生了病。
人其實有很多的面向，不應侷限在某個角度及眼光。
（三）你認為自己離死亡有多遠/近？
同學1：今早地震時覺得很近。
同學2：過馬路時可能就離死亡很近。
（四）珍惜生命的活著是什麼樣子？
講師請同學想像例如再一個星期你即將死亡，挑選一牌卡說明你覺得美好生
命是甚麼樣子？
同學1：迫切拼命想要獲得氧氣。
同學2：時間很重要，會規畫時間，例如好好睡覺能夠活更久。
同學3：蝸牛慢慢爬也能完成自己想到達的目標。
同學4：希望在人生沒掉落之前能好好珍惜
同學5：我認為自己和別人不一樣，就是珍惜生命的表現，自己座右銘：走得慢但
絕對不走回頭路。每一步都有它的意義。
老師回應：我會想做的事跟現實生活中有差距，但是這是必然的現實。這部電影
提到現實面是無完美的，但仍能在這些不美好中找出美好，而
這些美好可以是永恆的。
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