導師輔導知能研習：「從情緒出發－

談大學生的人際問題與輔導」活動回饋

活動參與者的文字回饋（這次活動令我最印象深刻或收穫最多的是……）

＊如何辨別邊緣人，以及如何幫助班上邊緣人融入到班上團體，還蠻有幫助的。

＊再次提醒為導師的角色和協助方式。

＊案例分享與親自經歷過。

＊瞭解學生為邊緣人的想法。

＊所提供的班經方式可嘗試用於開班會時實驗，預期會有特別的結果。

＊瞭解學生的人際關係，可能問題及可能解決方式。

＊講師解語清晰。

＊影片很激勵！陪伴與傾聽，同理。

＊看到「一堂由老師以身作則的生命教育 」影片很感動，老師的以身作則「慢慢來，

   我等你」的影響力是無可想像的。

＊瞭解網路的現在學生人際關係的影響，與因應方式。