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靜宜大學-學生事務處

 

在關係中不再失去自己:三個給高敏感族群的實用建議

在關係中不再失去自己:三個給高敏感族群的實用建議

文:胡瑋婷諮商心理師

目前就讀大三的莉莉與小迪是同班同學,從大一開始認識後,彼此逐漸產生好感,在大二時正式交往成為男女朋友。雖然小迪平時需要半工半讀,但他一有空就會找莉莉出遊,並邀請其他朋友一起參與。

莉莉明白小迪的個性外向、喜歡與人互動,因此每次小迪邀請其他朋友時,她都欣然同意。然而,莉莉心裡深處還是希望能有更多獨處的機會。因為對她來說,與太多人長時間互動會讓她感到疲憊,壓力也很大,因此她常在活動還未結束時,就提早離開了。

在交往期間,莉莉時不時會小小抱怨,或以暗示的方式希望小迪能多花些時間陪她,最好不要有其他人參與。然而,小迪似乎沒能察覺這些訊號,依舊持續邀請一大群朋友。

最終,莉莉受不了了,她傳訊息給小迪,提出分手。當小迪進一步追問原因時,莉莉說:「交往的兩年來,我總覺得自己好像不是那麼重要,你應該更喜歡和其他朋友一起玩吧!分手後,你愛跟誰玩,就跟誰玩吧。」

小迪發現莉莉誤會了,急忙解釋道:「哪有,你很重要啊!你看我每次都會帶你出去玩,這不就代表我對你的重視嗎?為什麼要扯到其他人?」

莉莉聽了這句話後,認為小迪在否定她的感受,甚至指責她是無理取鬧。這讓她更加確信彼此的不適合,以及分手是正確的決定。莉莉不願再花力氣解釋,因為在提出分手的那一刻,她就已經決定放棄這段感情了。

在人際關係或感情中,你是否曾有過與莉莉類似的經歷?你努力配合對方,卻發現對方並未真正把你放在心上。你壓抑自己的真實感受,直到再也無法忍受時才爆發。然而,對方非但不理解你,還否認了你的感受。這些互動的過程,使你逐漸對人際關係失去信心,也對自己失去信心。

莉莉與小迪的故事,正是高敏人與低敏人之間典型的互動模式。莉莉是一位高敏人,她觀察到小迪個性外向、喜歡與人互動,並試圖滿足小迪的需求。儘管莉莉也喜歡與人互動,但在長時間的社交會讓她感到身心俱疲,只想盡快離開人群。與莉莉相比,小迪則是一位低敏感的人,凡事都較為隨性,較難理解他人的內在情緒與心理需求。

莉莉與小迪的衝突,在於他們不太理解彼此的特質與個性,並常以自己的觀點來解讀對方的行為,使得關係越來越疏遠,才導致誤會產生。

高敏人常見的人際問題與解決方式

如果你是一位高敏人,你的特質能夠幫助你更好地理解他人的感受,但若缺乏適當的社交技巧,這樣的特質也可能成為發展人際關係的阻礙。以下是常見的人際問題與實用的建議:

  1. 過度在意他人,而忽略了自己的需求

高敏人擁有較高的同理心,容易感知到對方的感受與想法。一但了解對方的感受後,便傾向配合或迎合對方的需求,而忽略或壓抑自身的需求與期待。

因此,如果你與莉莉一樣,也是高敏人。請你記得要「清楚明瞭」地向對方表達自己的需求,尤其是當對方是低敏人的時候。如此,才能避免在關係中產生這樣的誤會—「你以為對方不在乎你,但其實只是對方並不知道你的需求」。

  1. 過度接收訊息,而忽略建立個人界線的重要性。

高敏人的覺察能力相當敏銳,能感知到一般人難以發現的細節。然而,隨著社交時間的延長,這種敏銳度需要大量的接收與處理訊息,也會使人感到越來越疲憊,甚至難以負荷。

每個人適合的社交時間長度不同。對某些人來說,社交是一種「充電」,與人互動越多,精力就越旺盛。但對高敏人來說,社交往往是「耗電」,與人互動越多,精力就消耗越大。因此,高敏人需要找到最適合自己的社交長度,並為自己建立足夠的個人空間。

必要時,高敏人要適時表達自己的需求,讓身旁的人明白,自己並非不喜歡互動,而是需要足夠的個人時間來恢復精力。這種坦誠的溝通,不僅有助於保護你自己,也有助於他人理解與尊重你的需求。

  1. 過度解釋與分析,而忽略了澄清的重要性。

高敏人擅長進行深度分析,這是高敏人的優點,但有時也可能過度分析而誤解對方的意圖。就像是前述故事中,小迪對莉莉說:「哪有,你很重要啊!你看我每次都會帶你出去玩,這不就代表我對你的重視嗎?為什麼要扯到其他人?」小迪的本意是強調莉莉對他的重視程度,但莉莉卻將這句話解讀為小迪否認她的真實情緒與想法,然而她並未確認自己的解讀是否正確。

因此,當高敏人在發展重要的關係時,如果心中有一些想法或疑慮,請記得主動向對方表達並進行核對,確認自己的解讀是否準確。同時,高敏人也要提醒自己,在進行這種溝通時,應避免採取質疑或指責的語氣,因為這可能會引發對方的「防衛心態」,使其難以真實地表達感受與想法。

總結來說,高敏人的優勢是擁有敏銳感知和深度分析能力,然而若是沒有與之匹配的社交技巧與能力,就容易導致過度迎合或誤解產生。因此,學會清楚表達需求、建立界線,並進行適當的溝通核對,才能幫助我們在關係中保持自我,並建立更真實又親密的連結。

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