生涯探索（以英三為例）

1. 一點也沒錯，人生已經開始了。
2. 在你追求到想要的一切前，人生還是得繼續下去。
3. 只要有夢想，隨時動手去幹，人生就是當下。

1. 針對英文系三年級！
2. 又有什麼出路呢？
1. 英文系學姐說：
1. 升學/教育學程/證照、國內研究所or國外留學、相關科系or非相關科系、多益/托福、教師執照。
2. 就業管道→空姐、貿易（國企）、導遊（觀光）、翻譯（口譯、筆譯）（系內課程）、英文老師（教育學程）、補習班老師or家教。
2. 靜宜大學網頁說：
1. 培養英語溝通能力。
2. 培養文學、語言學及英語教學之專業知識。
3. 培養具國際觀之跨國語文能力。
4. 培養具服務精神及人文素養之人才。
5. 培養批判性及邏輯思考能力。
3. 我朋友說：
1. 繼續升學：可依個人性向與興趣，繼續於國內升學，以攻讀碩博士學位。
2. 出國留學：由於奠定深厚的語文基礎，及對歐美社會之文化背景有一定程度的瞭解，對於日後學生出國留學，幫助頗大。
3. 就業：學生具備英語能力後，除從事教育及學術研究外，更可在工商、經貿、傳播、出版、翻譯乃至於外交、電腦科技及多媒體等行業服務，以迎合時代的潮流。總之，學生畢業後可發展的行業

1. 未來會繼續從事與英文系相關的工作嗎？
2. 無論上題為何，未來想做些什麼？
3. 曾經想做過些什麼卻無法實現呢？

1. 短片欣賞
2. 重點在這裡~~擷取部份內容
• 小豬：爸爸，為什麼人家的屋子那麼大，我們的屋子卻那麼小？
• 爸爸：爸爸沒有錢嘛！
• 小豬：那要怎樣才可以拿到大大的房子？
• 爸爸：妳要好好用功的讀書，長大後賺多多的錢，就可以住大大間的房子囉！
• 小豬：那你為什麼小時候不好好讀書？
3. 小結論：很多時候，我們因為父母、社會、師長等期待，去選擇了一些我們不喜歡的事情來做，這故事當中可以看到父母總是對孩子有期待，但是未必適合孩子。

1. 短片欣賞
2. 小結論：每個人都會有適合的事情。但我們的價值觀中被認為就是一定要坐下好好讀書才是唯一，但我們擁有的其他天賦去了哪裡？可能被控制住了，也可能成為一種怪異的現象，就如同影片中所說得女孩被診斷為過動症。

• R類型
• (R1)手腳靈巧的；(R2)遵守成規的；(R3)重視實際的；
• (R4)坦白直接的；(R5)堅持不懈的；(R6)講求實用的；
• (R7)吃苦耐勞的；(R8)依靠自己的；(R9)穩定可靠的。
• I類型
• (I1)善於分析的；(I2)沈著冷靜的；(I3)很有自信的；
• (I4)高度好奇的；(I5)獨立自主的；(I6)探索知識的；
• (I7)創造發明的；(I8)很有邏輯的；(I9)清晰明白的。
• A類型
• (A1)富創造力的；(A2)高度感性的；(A3)善於表達的；
• (A4)靈活變通的；(A5)理想主義的；(A6)富想像力的；
• (A7)熱情衝動的；(A8)遵循直覺的；(A9)富原創性的。
• S系列
• (S1)善於合作的；(S2)富同理心的；(S3)親切友善的；
• (S4)樂於助人的；(S5)洞察人際的；(S6)體貼和善的；
• (S7)人際敏感的；(S8)處事圓融的；(S9)善解人意的。
• E類型
• (E1)喜愛冒險的；(E2)企圖心強的；(E3)有決斷力的；
• (E4)喜好競爭的；(E5)自我鞭策的；(E6)精力旺盛的；
• (E7)高度熱情的；(E8)有說服力的；(E9)展現權威的。
• C類型
• (C1)要求準確的；(C2)小心謹慎的；(C3)值得信任的；
• (C4)重視細節的；(C5)極有效率的；(C6)井然有序的；
• (C7)很有條理的；(C8)堅持到底的；(C9)徹底仔細的。

1. 你處於什麼狀態？
2. 你可能······？

1. 想像一下~~三個月後將面臨畢業······畢業就等於失業？
2. 當兵？
3. 延畢考研究所？
4. 工作？又要找什麼工作呢？
5. 家裡蹲？
6. 其他？

1. 「人境適配」（person-environment fit）的基本原則。
2. 如同······找伴的時候？ VS 那麼······找工做的時候？
3. 最重要的是→認識自己、認識工作、對兩者做最適當而合理的連結。

1. 請思索一下，如何搭起現在與未來的橋樑：
2. 為了達到設定的目標，畢業前，我需要什麼條件？(專業知識或技能、證照、性格特質或職能等)
3. 我正在做的是······？
4. 如何做好目標呢？（可分近中長程）
5. 目標：（具體大方向）
6. 策略：（如何進行）
7. 可能面臨的問題？
8. 我需要的資源和支援？（課堂學習、師長親友如何幫助您完成目標）

1. 「變」才是一切的本質，除了實踐以外。
2. 請對自己的人生負責。

附錄：

1. 實做型的人喜歡直接處理事物。旁人經常會這樣形容一個有實做型特質的人：直接、實際、專注、手巧、有機械才能、堅持、強健、能吃苦耐勞。
2. 實做型的人喜歡親自動手來探查、修理與製造事物，也喜歡透過實際動手的方式來解決問題。他們喜歡處理具體問題，而比較不喜歡處理抽象問題。他們通常是透過「實際動手做」來進行學習。
3. 因為實做型的人在處理具體事物有很強的能力，他們通常相當獨立，也長於處理緊急狀況。當他們努力把一項事物做出來的時候，有時會相當聚精會神，甚至完全忘記其他事情的存在。
4. 比較適合實做型特質的職業，通常需要在其工作中親自動手，以解決實際問題。這些工作一般需要處理實物材料，例如：動物、植物、工具、機械等。此類職業有許多需要在戶外工作，而且一般而言，不需要太多的書面工作，也不需要與許多人在同一個空間緊鄰工作。
5. 典型的實做型職業包括：工匠、技師、警察、消防員、體育老師、廚師、麵包師傅等。
---------研究型 (Investigative) ----------------------------------------------------------------------------
6. 研究型的人喜歡處理事物與觀念。旁人經常會這樣形容一個有研究型特質的人：喜好分析、知性、懷疑、獨立、學者個性。
7. 研究型的人喜歡透過閱讀與討論來探索觀念，喜歡複雜與抽象性的心智挑戰，也習於透過思考與分析來解決問題。
8. 研究型的特質是「在一段距離之外處理問題」。他們喜歡使用書本、圖表與其他資料。當需要處理與人有關的問題時，他們會先將焦點集中在相關觀念上，同時收集資料、分析情況，然後才做出決策。如果他們對於戶外活動有興趣，那通常是出於知識上的好奇心，而且想藉此進一步探索他們的觀念。
9. 研究型的職業通常需要在工作中處理觀念，而且需要大量思考。這類型的工作通常需要針對問題進行研究，而且需要透過心智探索來找出問題的解決之道。
10. 典型的研究型職業包括：生物學家、化學家、歷史學家、研究人員、數學家等。
---------藝術型 (Artistic) ---------------------------------------------------------------------------------
11. 藝術型的人通常喜歡處理觀念，以及與人們相處。旁人經常會這樣形容一個有藝術型特質的人：複雜的、原創的、衝動的、獨立的、表現的、創意的。
12. 藝術型的人通常有敏銳的感性，直覺強，富想像力。他們喜歡用富有創意的方式來表達自我。在覺察顏色、形狀、聲音、情感上會比較靈敏，也比較喜歡獨自與獨立工作。
13. 藝術型的人容易沈浸於美感、變化、不尋常的景色、聲音、文本、或人物。他們通常需要非制式化的工作環境，以提供表達創意的機會。
14. 藝術性的工作需要發揮創意與表現自我，而且比較沒有清楚的規則指引。這些工作通常需要進行設計與處理型態。
15. 典型的藝術型職業包括：音樂家、演員、設計師、作家、攝影師等。
---------社交型 (Social) ---------------------------------------------------------------------------------
16. 社交型的人通常喜歡與人們互動，處理人的問題。旁人經常會這樣形容一個有社交型特質的人：樂於助人、消息靈通、喜歡教導、激勵別人、可被諮詢、樂於服務。
17. 社交型的人在生活中相當重視人際關係帶來的感覺，喜歡與別人有親近感、分享感覺、歸屬於群體之中。他們關注的焦點比較放在人們以及人們的需求上面，而比較不是在於事物與知識探究上面。
18. 社交型的人對別人的情緒與感覺相當敏感，喜歡與人為伍，而且很會交朋友。他們的同理心技巧，以及辨認微妙情緒信號的能力，讓他們能夠辨認出別人是否身處危機之中。他們經常能夠營造及產生「正面能量」。
19. 社交型的工作通常需要與別人一起工作、與別人溝通、或者教導他人。這些工作通常涉及對他人提供服務。
20. 典型的社交型職業包括：護理人員、輔導人員、顧問、社工人員、神職人員等。
---------常規型 (Conventional) ------------------------------------------------------------------------
21. 常規型的人通常喜歡處理資料與事物。旁人經常會這樣形容一個有常規型特質的人：謹慎、遵守規章、保守、一絲不苟、自制、有條理。
22. 一般而言，常規型的人在生活中相當井然有序。他們通常是沈靜、謹慎、注重精確、負責、有條理的。常規型對於安全感與確定性有強烈需求。他們做事有始有終，注重細節，而且遵循慣例。
23. 這種類型的人比較喜歡為別人做事，而比較不喜歡自己擁有權力與地位。他們也比較習慣藉由請求別人與遵循規則來解決問題。他們會任務導向，但是比較偏好完成別人所發動的事情。他們喜歡提前做好準備、遵循規則、注意細節，而且重視資料是否井然有序。
24. 常規型的工作通常涉及遵循既有的一套規則與慣例。這些職業可能比較在於處理資料與細節，而比較不是在於處理觀念。通常在這些職位上，會有一個清楚的權威秩序可以依循。
25. 典型的常規型職業包括：會計、銀行從業者、編輯、辦公室主任、圖書館員、公務人員等。
26. 企業型的人通常是一個「專案導向」的人，會全心全力投入自己參與的部分。這種類型的人精力充沛、熱情積極、有自信、主導性格強、有政治手腕、善口語表達的、敢下斷言、而且決斷明快。
---------企業型 (Enterprising) ------------------------------------------------------------------------
27. 企業型的人喜歡處理資料，以及與人們互動。旁人經常會這樣形容一個有企業型特質的人：有個性、有說服力、精力充沛、善於交際、冒險犯難、企圖心強、敢承擔風險。
28. 他們通常是強烈自我鞭策的領導者，善於組織、說服與管理。企業型的人經常是個發動並動員別人以完成專案的領導者。與其進行研究，他們經常依靠自己對於「怎麼做才行得通」的直覺。他們與人的關係經常是任務導向的。
29. 企業型的工作通常涉及發動與推動專案。這些職業通常涉及領導別人，以及需要做出許多決策。有時候他們需要承擔風險，而且通常需要處理商業事務。
30. 典型的企業型職業包括：經理人員、律師、業務行銷、創業家等。